Capítulos de livros

** 2014 **

  • Lopes, J. B., Viegas, C., & Santos, C. (2014). Documentar aulas no Ensino Superior com simulações computacionais. In P. Membiela, N. Casado y M. I Cebreiros (Eds). Investigaciones en el contexto universitario actual. pp. 91-95. Ourense: Educación Editora. ISBN 978-84-15524-16-8.

** 2013 **

  • Lopes, J. B. (2013). Aprendizagem em áreas de conhecimento: as ciências e as tecnologias - mediação do professor na aula. In Feliciano Veiga (Coord). Psicologia da Educação - teoria, investigação e aplicação. pp. 359-394. Lisboa: Climepsi Editores. ISBN: 978-972-796-337-9.

** 2011 **

  • Viegas, C., Lopes, J. B. & Cravino, J. P. (2011). Reflection on Teachers’ Practice to Improve Teaching and Learning of Introductory Physics in Engineering Education. In W. Aung, K.-S. Kim, J. Mecsi, J. Moscinski & I. Rouse (Eds). Innovations 2011 - World Innovations in Engineering Education and Research. pp. 211-225. Arlington, VA, USA: iNEER. ISBN. 978-0-9818868-2-4.
  • http://www.ineer.org/iNEERPapers/2011_Innovations_v7_Front-Materials.pdf

** 2010 **

** 2009 **

** 2008 **

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